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大学生创业创赛菁英训练营

大学生创业创赛菁英训练营

作为参加大赛的主体—大学生,最应该充分得到“有用”的学习训练,我们非常关注训练营产生的实际效果

图片是提升了学生的综合素质?

图片是提升了参加创赛的实际能力?

图片是拓宽了学生的创业视野?

图片还是提高了作为创业者应有的基本实力?


用这些效果我们去衡量一个结果“能否获奖?”

训练营基本介绍-线下班


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素质·能力双效提升

既培养学生的基本创业素养,又提升学生实现创业基本能力

创业·创赛双向兼修

融合创业与创赛,实现以赛促教、以赛促创的科学教育

有用·有趣翻转课堂

教学方法引入体验式学习、行动学习法等多种模式,让课堂生动有趣又有用

专业性

培训内容开发者及讲师均为行业专家、企业工作佼佼者,有效保障专业性

精准性

贴合当代大学生思想行为模式,同时结合创赛创业实际,简洁有力

实战性

课堂内容均可直接用于实践、实战,是一份可靠的指导手册

创新性

课堂设计丰富多彩,区别于传统教育方法,让学习在行动中发生

定制化

可结合各学校学生素质的不同,专业的不同定制化调整教学内容

课程介绍

01


素质提升-《创业创新&高效备赛》

1.1创新创业的时代背景及概念

1.2创业核心三要素

1.3产生你的创业项目

1.4如何高效备战“互联网+”大赛

02


能力提升-《产生你的商业计划书

1.1深度认识商业计划书

1.2学会商业计划书的呈现要求

1.3分模块撰写商业计划书

03


素质提升-《创业/创赛团队的搭建》

1.1深度认识团队到底是怎样的一种概念

1.2创业团队与创赛团队的异同

1.3创赛中团队应该如何呈现

04


能力提升-《创赛PPT设计策略》

1.1创赛PPT的常见错误有哪些

1.2创赛PPT应该做成什么样子?

1.3创赛PPT的文字逻辑如何处理?

1.4创赛PPT的页面如何设计

05


素质提升-《创业相关法律认识》

1.1公司设立时的法律问题

1.2知识产权保护中的法律问题

1.3在劳动用工中的权责利和法律问题

1.4签订合同中常见的风险有哪些

06


能力提升-《路演答辩真功夫》

1.1学会沟通的“人本”思维模式

1.2透彻理解路演答辩这件事

1.3路演表达的外部技巧和内在能力提高

1.4创赛中路演答辩的重点要点记忆

主讲老师介绍

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落地案例-西京学院创业书院

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杨泽群|13119181104

霍雪梅|15349245916


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